Arquivos digitais: Interseção entre o Educacional e o Social

Ana Viale Moutinho, Isabel Cristina Rodrigues Ferreira

Resumo


Este trabalho tem como objetivo mostrar como é que os Recursos Educacionais Abertos (REA), especificamente os arquivos digitais, podem fazer a interseção entre a educação, através da utilização dos seus recursos em sala de aula, e a sociedade, levando os alunos a ter uma perceção crítica sobre os conteúdos e a questionar sobre práticas ou conceitos do meio envolvente. Para isso mostraremos como é que se podem utilizar estes recursos, apresentando exemplos de alguns arquivos da área da história e da literatura, aplicando alguns deles ao PO.EX’70-80 – Arquivo da Literatura Experimental Portuguesa.


Palavras-chave


Recursos educacionais abertos; Arquivos digitais; Educação; Sociedade; Literatura

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